“鮮花易謝難久長(cháng)，美酒下肚不再香。世間何物彌珍貴，師恩綿邈永芬芳”這首詩(shī)獻給我初中時(shí)的數學(xué)老師陳志明，他雖然只教了我一年的數學(xué)，卻切切實(shí)實(shí)地讓我永久感恩、終身牽掛??！　　 1956年暑假開(kāi)學(xué)，我從家鄉附近小鎮的初中補習班，插班進(jìn)入無(wú)錫市第六中學(xué)初三（甲）班學(xué)習。第一學(xué)期班主任是龐明珍老師，第二學(xué)期因龐老師產(chǎn)假，班主任由杜德儀老師擔任。記得當年第六中學(xué)在暑假前還是叫揚名初中，因暑假里首次招收高一年級兩個(gè)班新生，所以開(kāi)學(xué)后就更名為無(wú)錫市第六中學(xué)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，在初補班的時(shí)候，我雖然在班內成績(jì)還可以，但基本上是處于渾沌狀態(tài)，根本不把學(xué)習放在心上。放學(xué)后從不翻翻書(shū)本，只管幫著(zhù)家里干活. 到了六中以后，發(fā)現那里的學(xué)習氣氛與我原來(lái)的學(xué)校竟有天壤之別，一到上課時(shí)間，整個(gè)校園一片寂靜，只有各個(gè)教室里傳來(lái)老師此起彼伏的講課聲音，同學(xué)們也個(gè)個(gè)摒息靜氣，全神貫注，靜聽(tīng)老師的講課。這樣的校園氣氛一下子把我原來(lái)馬馬虎虎的學(xué)習態(tài)度給改變了。我好像一下子變得懂事了，認真了，我決心要安下心來(lái)好好讀書(shū)了?！　? 上課了，代數。任課老師是一位年輕的帥小伙，一米七左右的個(gè)頭，兩眼炯炯有神，嘴唇棱角分明，講話(huà)清晰響亮，態(tài)度親切自然，我一開(kāi)始就對他產(chǎn)生了好感。一堂課下來(lái)，我從來(lái)沒(méi)感到學(xué)習是如此地輕松，他講的內容我全都記住了，一點(diǎn)沒(méi)有疑問(wèn)的地方，課后的作業(yè)也是很輕松地完成了。想想原來(lái)學(xué)校里的學(xué)習，老師講得吃力，學(xué)生根本不聽(tīng)，節節課鬧哄哄，個(gè)個(gè)班亂糟糟，學(xué)習的氛圍與六中簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)。從此，我便喜歡上他的代數課，課后第一個(gè)完成的作業(yè)也是代數作業(yè)。一學(xué)期下來(lái)，我的代數成績(jì)每次都是滿(mǎn)分。記得在第一學(xué)期代數期末考試時(shí)，我從頭到尾輕輕松松就做完了，連橡皮都不用擦一擦，離考試結束時(shí)間還有二十分鐘左右我就交卷了。我收拾好文具正要離開(kāi)教室時(shí)，只見(jiàn)陳老師拿起紅鋼筆，很高興地在我的試卷上刷刷刷刷好像看都不用看，從頭勾到尾，5分！我的臉上雖然很平靜，但我的心里卻是又輕松、又高興。 陳老師不僅課上得好，對學(xué)生的態(tài)度也很友善、寬容，見(jiàn)到學(xué)生總是笑嘻嘻的，沒(méi)有一點(diǎn)師道的架子，從不動(dòng)輒批評、訓斥學(xué)生，學(xué)生們都愿意與他接近，他們原校的老生有時(shí)還與他開(kāi)開(kāi)玩笑。記得有一次課間，由于天氣較冷，我和張林寶、張福根、黃浩然一起在黑板前的空道里互相碰撞，借以取暖，碰碰碰碰竟然摔起交來(lái)了。我們的教室是在樓上，全是木頭樓板，我們這一鬧，地板上的塵土全都飛起來(lái)了，搞得教室里一片烏煙瘴氣。坐在前面的女同學(xué)本能地用手捂住鼻子，有的則不停地用手在鼻子前面煽灰，正當我們鬧得起勁的時(shí)候，忽聽(tīng)有人大聲喊道：“別吵了，上課了！”。一聽(tīng)到預備鈴聲，大家立即迅速回到各自的座位上，喘著(zhù)氣，靜靜地等待老師的到來(lái)。一會(huì )兒，陳老師來(lái)了，只見(jiàn)他雙手端著(zhù)一疊擺放得整整齊齊的批改好的作業(yè)本，站在教室門(mén)口，望了望教室里面，他已一切都明白了。正式鈴響，他像往常一樣，跨進(jìn)教室。我原以為這次肯定要批評了，可他沒(méi)有，而是對著(zhù)我們意味深長(cháng)地微微一笑，接著(zhù)就開(kāi)始上課了。在我看來(lái)，他這一笑，比批評還有效；這一笑，把他的心靈與我們完全溝通了，我們都感受到了他對我們初中生喜鬧的理解和寬容，也認識到了我們的失當與過(guò)分；這一笑，體現他教育學(xué)生的高超的藝術(shù)和人格的魅力。我至今還清楚地記得他那富于魅力、令人難忘的一笑?！　? 在陳老師和六中各科老師的認真負責的教育下，我終于在1957年初中升學(xué)考試中以?xún)?yōu)異的成績(jì)被無(wú)錫師范錄取。這次錄取可不簡(jiǎn)單啊，往年考中師并不太難，可57年考中師堪比考“狀元”??！那一年，由于國家建設計劃調整，建設規?？s小，全省中等技校、中專(zhuān)學(xué)校一律停止招生，迫使大量的考生蜂擁報考中師，而中師的招生人數也大幅減少，錫師只招40名（56年招400名），洛師只招80名，造成中師的錄取空前困難，錄取比例接近30：1，這在無(wú)錫的歷史上也是罕見(jiàn)的。而我們六中這次卻錄取了3名，甲班是我，乙班陸鶴興，丙班朱惠英，說(shuō)明當年無(wú)錫市六中的初中教育質(zhì)量是很高的。這次錄取切切實(shí)實(shí)改變了我的人生規跡，使我這個(gè)貧苦農家的孩子從此擺脫了貧困，加入了崇高的教書(shū)育人的教師隊伍，而陳老師不僅是我一生中遇到的最好的老師，也是我生命中第一次遇到的大貴人?！　? 錄取以后，我因要遷戶(hù)口于暑假里回了一趟學(xué)校。在學(xué)校走廊內迎面碰到了陳老師，他見(jiàn)了我又是微微一笑：“周洪生，你錄取了哎！”, 我不好意思得笑了一下。后來(lái)，我回想起這事，直感到懊惱，我怎么當著(zhù)陳老師的面連句謝謝的話(huà)都沒(méi)想到說(shuō)呢？沒(méi)有陳老師的悉心教學(xué)，你能考取錫師嗎？天方夜譚！由于我家離六中有30多公里的路程，交通又不方便，以后我再也沒(méi)有去過(guò)六中，也沒(méi)有再見(jiàn)到陳老師，直到1995年我工作的碩放中學(xué)劃入無(wú)錫市以后?？纱藭r(shí)離我初中畢業(yè)已有38個(gè)年頭，陳老師也早已不知去向。后來(lái)的六中領(lǐng)導和老師也都不認識陳老師，這使我感到深深地遺憾！在這期間，我曾幾次沖動(dòng)設法打聽(tīng)并拜訪(fǎng)他，以表達我當年落下的感謝，可轉念一想，我在六中只待過(guò)一年，我在陳老師的心中肯定印象不深，萬(wàn)一見(jiàn)到陳老師以后他一點(diǎn)兒也想不起來(lái)，那我不是很尷尬嗎？再說(shuō)，我是一個(gè)普通到不能再普通，平凡到不能再平凡的教師，是”青出于藍而遜于藍“的凡徒，我這樣的身份去見(jiàn)他能使他高興嗎？想到這一點(diǎn)，我又打消了我的念頭?？捎幸稽c(diǎn)我深信不疑，那就是陳老師雖然應該年逾8旬，他一定還健在，身體一定還很硬朗，因為據說(shuō)他年輕時(shí)體育很好，籃球、足球樣樣都行。我雖然未見(jiàn)過(guò)他踢足球，可當年我們學(xué)校班級之間的籃球比賽就是他當的裁判，胸前掛著(zhù)白銅哨子，利索地做出各種裁判手勢的瀟灑形象還歷歷在目！ 歲月匆匆，時(shí)光荏苒，轉眼我也已步入古稀之年。我雖然無(wú)法知道在我有生之年是否有緣能再次見(jiàn)到陳老師，讓我一吐當年像流星一樣在他的生命中匆匆劃過(guò)的他的學(xué)生對他的思念之情，但他的年輕、瀟灑、英俊的形象讓我永駐不忘，他寶貴的教育經(jīng)驗、巨大的人格魅力讓我牽掛一生。陳老師，您在哪里呢？您還記得我嗎？您當年的學(xué)生在此向您表示遲來(lái)的謝意了，謝謝您！并衷心祝愿您老健康長(cháng)壽，家庭幸福，萬(wàn)事如意！ 　　 無(wú)錫市第六中學(xué)1957屆初中畢業(yè)生 周洪生