【回憶錄網(wǎng)小編按】 無(wú)錫古運河南段有座著(zhù)名的清名橋，清名橋堍附近有所沒(méi)多大名氣的清名橋中學(xué)。清中創(chuàng )建于1957年，1960年9月開(kāi)始招收高中生，升格為完全中學(xué);1993年又變回初級中學(xué)。由于地處城郊結合部，這所學(xué)校在全市的知名度確實(shí)不太高，但是半個(gè)多世紀以來(lái)，它還是鍛造了一支優(yōu)質(zhì)師資隊伍，造就了一批又一批的優(yōu)秀人才。一個(gè)值得關(guān)注的現象是：從2011年起，該校由師生合作、以學(xué)生為主體，開(kāi)始以年級或班級為單位，陸續編寫(xiě)、印制了1963屆（三個(gè)高中畢業(yè)班，以甲班為主）清中63屆高中同學(xué)畢業(yè)50周年紀念冊《從青春走來(lái)》，以及1968屆高中乙班的紀念冊《我們永遠是同學(xué)》；正在緊鑼密鼓地進(jìn)行編撰的，有1968屆高中甲班《多彩的年輪》和1976屆高二（5）班（文革中高中兩年畢業(yè)）畢業(yè)紀念冊。應部分清名橋中學(xué)師生的要求，本網(wǎng)站設置“清名學(xué)子”欄目，陸續發(fā)表清中師生的回憶錄。 現首發(fā)選自《我們永遠是同學(xué)》中的三篇文章：《前言》、《功夫不負有心人》及《編后》。 【一】《我們永遠是同學(xué)》前 言 （作者 1968屆高中乙班原班主任華耀芳） 那年，我們有緣相聚清名橋中學(xué)68屆高中乙班，成為同學(xué)，至今已49年了。那一段同窗共讀的日子，雖然短暫，卻是我們最意氣奮發(fā)，勤學(xué)向上的時(shí)候，是我們人生中最清貧、最純潔、最美好、最值得回憶的青春歲月。 記憶把我們拉到那個(gè)特定的年代，那時(shí)，我們班同學(xué)的家境大都比較貧寒，當拿到高中“錄取通知書(shū)”時(shí)，很多同學(xué)喜憂(yōu)參半，迫于經(jīng)濟壓力，準備輟學(xué)的人不在少數，如周錫興、丁耀勛、徐錫英等，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導和老師的走訪(fǎng)，動(dòng)員，再加上減免了同學(xué)的學(xué)雜費，才使部分同學(xué)得以繼續學(xué)業(yè)。那時(shí)我們班里超過(guò)半數的同學(xué)家居農村，他們大多數人居住在旺莊、南站、江溪、揚名各地，與城市的同學(xué)相比他們的學(xué)習條件更艱苦，每天步行在路上的時(shí)間就要二小時(shí)左右，路遠的還不止。而逢到寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨就更麻煩了。貧寒學(xué)子勤奮多，越是家離校遠的同學(xué)，總是到校最早。學(xué)習勤奮刻苦、求知氛圍濃厚、生活節儉、團結奮進(jìn)、班風(fēng)純樸、綜合素質(zhì)良好，這就是當年的68屆高中乙班。 其后，我們共同經(jīng)歷了讀書(shū)人最坎坷的年代。文化大革命中斷了同學(xué)們的學(xué)業(yè)。 1969年初，同學(xué)們紛紛踏上了人生征途的新里程。我們班有10位同學(xué)應征入伍，穿上了綠軍裝，走進(jìn)了軍營(yíng)。當兵就要當好兵，他們無(wú)論是站崗放哨、還是軍事訓練，無(wú)論是山地施工、還是農場(chǎng)種田，無(wú)論是戰備值班、還是千里拉練，在各種難以想象的艱難困苦環(huán)境中，“一顆紅心頭上戴，兩面紅旗領(lǐng)上掛”，緊握鋼槍?zhuān)辣P雪，保家衛國，他們完成了從普通學(xué)生到合格軍人的轉換。人人加入了黨組織，成了連隊的骨干。有的當了班長(cháng)、副班長(cháng)、文書(shū)。有的如陳耀倫、朱盤(pán)榮提干成了職業(yè)軍人，在部隊一干就是十幾年，從當兵的人成了帶兵的人。就是在復原和轉業(yè)后，長(cháng)期以來(lái)，在各自的崗位上，他們仍保持著(zhù)部隊的良好作風(fēng)，腳踏實(shí)地工作，認真積極地奉獻，體現了良好的素質(zhì)和才能，被推薦和提拔在不同的領(lǐng)導崗位上。 “知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育?！边@是大部分人的選擇。1969年三月初，我們班有14位同學(xué)響應黨和政府的號召，去了蘇北淮海農場(chǎng)，開(kāi)始了人生的知青歲月。在廣闊天地里“滾一身泥巴，煉一顆紅心”，艱苦單調的生活，繁重超負荷的體力勞動(dòng)，同學(xué)們的淚水、汗水和泥水交融在一起，磨練出了吃苦耐勞的堅強意志和堅韌不撥的毅力?？梢哉f(shuō)每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了脫胎換骨的改造。周定安、楊志興、鮑秀芬等是分場(chǎng)毛澤東思想宣傳隊的隊員，特別在農忙的時(shí)候，他們年輕矯健的身影活躍在連隊分場(chǎng)的駐地和熱火朝天的田間地頭，他們的精彩演出，極大地煥發(fā)和振奮了知青們的熱情，鼓舞和激勵了知青們的士氣和戰天斗地的雄心壯志，豐富了單調枯燥的精神生活。那時(shí)往往看一次演出或一場(chǎng)露天電影，知青們要興奮和激動(dòng)好幾天才漸漸平靜。丁耀勛到農場(chǎng)幾個(gè)月就抽調到了鹽城的“兵團化肥廠(chǎng)”，從籌建到投產(chǎn)，吃了不少苦，他在“兵團化肥廠(chǎng)”入了黨，提了干，成了家，直到85年才回錫城。一批同學(xué)在當地當了教師、會(huì )計，當了排、連干部，成為農場(chǎng)生力軍中的一員。許多同學(xué)在農場(chǎng)整整待了十年，貢獻了自己的青春和熱血，但他們都無(wú)怨無(wú)悔。 根據當時(shí)政策，我們班有19位同學(xué)回原籍老家?；剜l最初的幾年，他們也經(jīng)受了農村艱苦而繁重體力勞動(dòng)的嚴峻考驗：苦、臟、累、不會(huì )的活樣樣都得做，挑大糞、拖扳車(chē)、搖船撐篙、挖渠修壩。很多人參加了開(kāi)挖新運河和馬山“圍湖造田”的大工程。更有的到川埠煤礦挖煤，象楊伯銘在煤礦經(jīng)歷了生死的磨礪。他們中有很多人在農村廣闊天地里茁壯成長(cháng)，脫穎而出，做生產(chǎn)隊長(cháng)、做村主任或村書(shū)記。隨著(zhù)集體經(jīng)濟和鄉鎮企業(yè)的發(fā)展，象黃桂林、徐德義、周錫興、楊伯銘、林茂昌、趙宜度、潘泉南、浦仲茂、邵振華等同學(xué)都成為了企業(yè)的領(lǐng)導或骨干。他們有知識、有能力，敢作敢為，獨擋一面，是當地群眾信得過(guò)的頂梁柱和帶頭人。 在回原籍的同學(xué)中，有優(yōu)秀的同學(xué)被當地推薦到新的崗位。象浦榮芬、黃志誠、徐雪英等就被推薦到錫師紅師班培訓，后站在講臺上，成為光榮的人民教師。他們兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，一生忠誠于教育事業(yè)，直至光榮退休。 由于有頂替政策和一些自身的客觀(guān)原因，我們班有四位同學(xué)留城。他們和其他同學(xué)一樣，同樣地出色，同樣地在自己的崗位上努力奮斗，作出成績(jì)，為國家的建設作出貢獻。 文革使我們失去了繼續深造的機會(huì )，形勢的發(fā)展，工作的需要，我們中很多同學(xué)在成年、成家后仍孜孜不倦進(jìn)行學(xué)習，以充實(shí)、豐富自己的人生，他（她）們克服種種困難，自強不息，通過(guò)自考、成人考、電大、函授等多種學(xué)習途徑，十多人取得了大專(zhuān)學(xué)歷和各種沒(méi)有水份的資格證書(shū)。 青春可以逝去，而政治生命卻是永恒的，我們班有二十多位同學(xué)加入了黨的組織。他們都是黨組織肌體的健康細胞。在一輩子的工作中，得到了所在單位和各級組織的各種榮譽(yù)和獎勵?，F盡管人已退休，然而他們在家庭和社會(huì )生活的各個(gè)方面仍發(fā)揮著(zhù)應有的余熱。 時(shí)光流逝，歲月蹉跎，49個(gè)春夏秋冬，早已在不知不覺(jué)中悄然而過(guò)。當我們身處風(fēng)云變幻的塵世之中，經(jīng)歷過(guò)人與人的隔膜防范之后，才深深感悟到，唯有那同窗的友情，才是那樣的善良淳樸，從容真切。人生最重要的幾十年過(guò)去了，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但那一段深厚的同學(xué)情誼依舊難以忘懷，因為——我們永遠是同學(xué)！ 【二】功夫不負有心人 （作者 1968屆高中乙班原語(yǔ)文教師段海強） 每個(gè)人活在世上，要經(jīng)歷多種情感，如親情、愛(ài)情、同學(xué)情、戰友情等等。這些情感編織了我們豐富多彩的人生。在眾多的情感中，我個(gè)人以為同學(xué)情是最純潔的：沒(méi)有利害沖突，沒(méi)有勾心斗角，更沒(méi)有錢(qián)權交易，因此，同學(xué)間的聯(lián)絡(luò )、交往就自然成為人們生活中的一部分。隨著(zhù)年齡的增大，懷舊心切，這同學(xué)聚會(huì )就會(huì )成為了生活中不可或缺的部分。 老同學(xué)聚在一起，無(wú)拘無(wú)束，敞開(kāi)心扉，談過(guò)去，談現在，談人生的感悟。我常想，你們這一代的人生經(jīng)歷曲折、坎坷，如果能夠將你們的過(guò)去或是人生的感悟，不只是嘴上講講，而是將這些內容記錄成文字，既是對自己人生的總結，也是可以留之久遠對后人的教育啟示，豈不更有意義？ 2013年5月14日，我作為曾經(jīng)的語(yǔ)文老師受到1968屆高中乙班同學(xué)的邀請，參加校友們在南禪寺大宅院舉行的聚會(huì )。 這次聚會(huì )到了四十多人，有同學(xué)特地從外地趕來(lái)的。在離開(kāi)中學(xué)47年后，能有這么多同學(xué)相聚一堂，說(shuō)明了你們班的團結齊心，也讓我感受到了你們班級的凝聚力。在與同學(xué)的交談中，我得知你們班級中出了不少能人。踏入社會(huì )后，有的同學(xué)當了干部：從黨委書(shū)記到交警支隊長(cháng)，從車(chē)間黨支部書(shū)記到車(chē)間主任到技術(shù)員；有的同學(xué)當了教師，從小學(xué)教師到高中教師；有的同學(xué)則成為企業(yè)家，即使在經(jīng)濟大環(huán)境不很順利時(shí)，也都經(jīng)營(yíng)得不錯，充分證明了他們的能耐……再看到聚會(huì )安排得井井有序，這足以證明你們班級的綜合實(shí)力。 基于文章開(kāi)頭闡述的觀(guān)點(diǎn)和耳聞目睹你們班級的具體情況，所以，就在那次聚會(huì )上我發(fā)言時(shí)，建議你們班集體編寫(xiě)一本紀念冊：增進(jìn)了解，啟示后人。我以為這是一件有價(jià)值的事。 我只是一個(gè)建議，要變成現實(shí)，全由你們班級自己決定。 2014年3月11日，我接到張多仙電話(huà)，要我14日上午去水鄉茶樓，參加編寫(xiě)籌備組活動(dòng)。 醞釀了整整十個(gè)月，終于啟動(dòng)了。我知道這十個(gè)月中，你們班的同學(xué)、班干部、團干部有過(guò)異議，乃至交鋒，最后應該是思想基本統一了。 3月14日我正感冒，但我還是去了茶樓?；I備組同學(xué)進(jìn)行了認真的討論，做了具體分工。 3月下旬開(kāi)始，陸月娟、周定安、張多仙三人加上張子明，我戲稱(chēng)“四駕馬車(chē)”，就開(kāi)始馬不停蹄的奔跑。先是發(fā)送由蔣壽興同學(xué)執筆的籌備組給同學(xué)的一封信，然后就是落實(shí)信中提出的每個(gè)要求?！叭{馬車(chē)”先約了胡婉芬、謝巧云、包琴英、尤維群一起去蠡園，邊游玩，邊交任務(wù)給她們，聯(lián)絡(luò )她們一起動(dòng)員女同學(xué)寫(xiě)文章。張子明單槍匹馬，任務(wù)繁重，壓力大。女同學(xué)的工作有了起色，“三駕馬車(chē)”立即回過(guò)來(lái)，配合張子明一起工作。 “萬(wàn)事開(kāi)頭難”。其實(shí)最艱難的工作是動(dòng)員同學(xué)們寫(xiě)回憶文章。對于多年不動(dòng)筆的60多歲的人來(lái)說(shuō)，最不高興，最頭痛的事，就是提筆寫(xiě)文章。 面對困難，三位女同學(xué)下定決心，不管刮風(fēng)下雨，還是赤日炎炎；不管是白天還是晚上，堅持一家一家去跑，再加上張子明的努力，丁耀勛、楊伯銘、趙宜度等同學(xué)的積極參與，終于在茫茫冰雪中，綻放出朵朵花兒來(lái)。當“三駕馬車(chē)”拿到尤維群同學(xué)寫(xiě)的第一篇回憶文章時(shí)，欣喜若狂，她們高興得在馬路上手舞足蹈，這是真的，一點(diǎn)都沒(méi)夸張。大家共同的努力，終于結出了碩果——40多篇回憶文章。 其間，她們也被同學(xué)的行動(dòng)所感動(dòng)。 朱盤(pán)榮同學(xué)腦梗去醫院搶救，出院不久，還在康復中，她們三人去看他，他把寫(xiě)好的回憶文章交給了她們。三個(gè)人受到了深深觸動(dòng)，對后來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心。 朱永康同學(xué)不幸早逝，為了表達對他的懷念，張子明去找了他的夫人，但他夫人一提他就極度悲痛，她無(wú)法寫(xiě)出對他的回憶。然而，陸、周、張三人沒(méi)放棄，她們找到了與朱永康夫人熟悉的周莉珠同學(xué)，四人冒著(zhù)大雨，與朱永康夫人在陽(yáng)光茶室見(jiàn)面，朱夫人被四人的誠意所感動(dòng)，答應讓兒子寫(xiě)一篇對父親的回憶文字。這件事的成功，反過(guò)來(lái)進(jìn)一步堅定了她們的信心。就在這互相激發(fā)、傳遞的感動(dòng)之中，完成了最困難的任務(wù)。 接下來(lái)收集簡(jiǎn)歷和照片。他們是一個(gè)也不漏掉。浦洪良帶著(zhù)照相機去走訪(fǎng)同學(xué)，如果同學(xué)一時(shí)沒(méi)有照片，他就立即為這個(gè)同學(xué)拍照，并順帶把他們的老照片拍下，想得真周到。就是在這些熱心負責的同學(xué)堅持不懈地努力下，全班47個(gè)同學(xué)的簡(jiǎn)歷、照片都齊全了。 當文章、簡(jiǎn)歷和照片都收上來(lái)了，要編輯、設計、打印成電子文本，這是要求很高、工作量極大的苦差事。浦洪良同學(xué)一個(gè)人主動(dòng)攬下這苦差事，夜以繼日毫無(wú)怨言地埋頭苦干，終于圓滿(mǎn)完成任務(wù)。10月26日，部分同學(xué)碰頭，當浦洪良同學(xué)打開(kāi)電子文本，大家看后都喜悅、激動(dòng)不已。 你們這本紀念冊，回憶內容豐富多彩。 有高中生活的回憶：坊前公社鮑廟橋的秋收勞動(dòng)，大浮公社的捉松毛蟲(chóng)、梅園基康里軍訓……仿佛就在眼前。 有軍旅生活的回憶：把我們帶到了零下二、三十度的遼東半島，看見(jiàn)了軍旅生活的艱苦，也讓我們體會(huì )到戰友情深的感人。 有知青生活的回憶：堅苦的割稻、割麥勞動(dòng)，繁重的翻地抬土勞動(dòng)，但同學(xué)們充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神，雖苦猶樂(lè )，個(gè)個(gè)表現出色。 還有寫(xiě)在煤礦井下死里逃生的，在廠(chǎng)里搞技術(shù)開(kāi)發(fā)工作的，有懷念同學(xué)和親人的…… 可以說(shuō)，每篇文章內容充實(shí)，文筆流暢，讀了這些文章，讓人大飽眼福，又引起人們的思索。 你們這本紀念冊的問(wèn)世，讓我真真切切地感受到“功夫不負有心人”。 【三】《我們永遠是同學(xué)》編 后 （作者 《紀念冊》籌辦小組 陸月娟執筆） 2013年5月中旬，我們班舉辦了離校后的第三次同學(xué)聚會(huì )，這次距第二次聚會(huì )過(guò)去了二十多年。也許是大家都已退休的緣故，也許是組織者充分精心的準備，這次同學(xué)會(huì )的到會(huì )情況是歷次以來(lái)最好的。 我們班語(yǔ)文任課老師段海強老師，在分別四十七年后，第一次參加了我班同學(xué)聚會(huì )，在這次熱情洋溢、氣氛歡樂(lè )的聚會(huì )上，段老師第一次提出了要我們班同學(xué)留點(diǎn)精神方面的東西。會(huì )后段教師又多次做相關(guān)同學(xué)的工作，再三強調了這一精神。我們被段老師的執著(zhù)和誠意所感動(dòng)，細細想來(lái)，也確深感此事意義非凡。在對班級情況進(jìn)行分析后，我們決定編印一本班級的紀念冊。 在段教師的具體指導下，我們組成了由數十位同學(xué)參加的籌備團隊，蔣壽興同學(xué)提議紀念冊取名《我們永遠是同學(xué)》，得到了大家的認可和贊同；他和張子明同學(xué)共同起草了《關(guān)于征集我們永遠是同學(xué)紀念冊的告知書(shū)》，于4月初向班級任課老師和全體同學(xué)發(fā)送。 目標既已明確，關(guān)鍵就在落實(shí)，我們以團隊為基礎，責任到人，每人分別落實(shí)包干聯(lián)系若干同學(xué)，范圍涵蓋了整個(gè)班級。圍繞目標，我們首先開(kāi)展了第一階段的材料收集工作。從4月到8月，大家緊鑼密鼓，頻繁活動(dòng)，光小范圍碰頭就達多次，更多的是分頭走訪(fǎng)、聯(lián)系、落實(shí)。 功夫不負有心人，到9月上旬，材料收集大體告一段落。在這過(guò)程中，我們將收集到的文章分批交段教師修改把關(guān)；簡(jiǎn)歷則根據要求，凡內容不齊的，再向本人落實(shí)，使之能全面正確地反映同學(xué)全貌。 9月中旬進(jìn)入了第二階段的照片整理、材料打字和排版等方面的工作。 如果說(shuō)第一階段的工作是打一場(chǎng)“人民戰爭”，則第二階段的工作更具挑戰性，這是一項慢工細活。它專(zhuān)業(yè)性強，耗時(shí)費力。原先我們只要求浦洪良同學(xué)負責打字，意想不到的是他還會(huì )用電腦軟件對照片進(jìn)行處理，他承擔了全部照片的編輯處理，最后連紀念冊編輯排版的工作也搞定了。并根據大家的建議，多次修改，力求完美，把最好的呈現給大家，同時(shí)也為紀念冊的印制節省了一筆不小的開(kāi)支。 紀念冊封面上面“我們永遠是同學(xué)”的手書(shū)行草是我校原教導主任徐步云老先生所書(shū)寫(xiě)，其字結構優(yōu)美、用筆蒼勁老辣。應我們登門(mén)求賜。徐老還為我們紀念冊封二書(shū)寫(xiě)了“歲月蒼桑，同學(xué)情深”的題字。徐老已是96歲高齡，是位精通翰墨的書(shū)法大家，能得到這位德藝雙馨老人的墨寶，是我們的榮幸。 紀念冊主要有兩大部分組成。 第一部分是照片資料，既有師生年輕時(shí)的老照片，也有近年來(lái)師生聚會(huì )的新照片。 第二部分為文字資料。一是班主任華老師寫(xiě)的前言，介紹原68屆高中乙班的情況，文革后同學(xué)們的去向，各自在人生道路上的奮斗歷程，文章內容詳實(shí)。二是當年5位任課教師和47位同學(xué)的簡(jiǎn)歷。三是老師和同學(xué)的文章。 經(jīng)商定，同學(xué)簡(jiǎn)歷以原“班級花名冊”順序排列，文章根據內容歸類(lèi)共分五大部分，依次為：同學(xué)情深、軍旅生活、知青歲月、奮斗歷程、追憶追思。同學(xué)們從不同角度和側面展現、濃縮了人生道路上的一些經(jīng)歷和感悟，題材豐富，內容廣泛真實(shí)、生動(dòng)感人。 紀念冊獨具以下特點(diǎn)： 一、紀念冊匯聚了大量的照片都是師生自己提供。 當時(shí)收集到各類(lèi)照片400多張，采用量200多張。照片整版就占了18頁(yè)的篇幅，簡(jiǎn)歷中照片大部份人每人兩張，另外文章中還有插圖。素材主要來(lái)源于師生自己保存的照片，特別是年輕時(shí)的老照片，更為彌足珍貴；班級同學(xué)第三次聚會(huì )的照片，由趙宜度同學(xué)提供；攝影愛(ài)好者丁耀勛同學(xué)提供了攝影作品。大部份照片都經(jīng)過(guò)翻拍采用，老照片比較陳舊，經(jīng)篩選、修改、剪輯而合成了較好的效果。如封面就是由徐老的題字、趙宜度拍的清名橋、浦洪良拍的藍天白云加上文字合成而成。 二、紀念冊材料比較齊全。 我們共收到師生各類(lèi)文章43篇，長(cháng)短不一，內容各異，都是大家真情實(shí)感的流露和人生歲月的切身體會(huì )。特別是對已經(jīng)去世的師生，我們想方設法和他們的家人聯(lián)系，取得了他們撰寫(xiě)的紀念文章和提供的情況。莊仁潮老師的兒子莊熙元是公司經(jīng)理，雖工作繁忙，應我們所約，他很快將寫(xiě)好的紀念文章發(fā)給我們；已故同學(xué)朱永康的兒子朱曉林遠在美國，遵其母命也特地寫(xiě)了紀念文章發(fā)過(guò)來(lái)。張子明、嚴銀龍、朱盤(pán)榮、蔣壽興、楊伯銘則分別給朱國瑞、劉根海、朱永康、林茂昌寫(xiě)了悼念短文，以示懷念。 三、師生參與度高是紀念冊的第三個(gè)特色。 在收集的材料過(guò)程中，難度大的是文章的落實(shí)，這是大家最頭痛的事?！办o不下心來(lái)”、“筆頭掮不動(dòng)”、“無(wú)從著(zhù)手”等，是大家寫(xiě)前的心態(tài)。故重點(diǎn)的約稿一定要落實(shí)，文章一定要拿出來(lái)，這中間聯(lián)絡(luò )協(xié)調，反復催討，電話(huà)或上門(mén)，張子明、陸月娟、周定安、張多仙等同學(xué)做了無(wú)數的工作，段老師、華老師也做了不少工作。文章就這樣一篇篇被“逼”出來(lái)了。當然，也有許多同學(xué)，象尤維群、華菊生、徐德義、吳浩春等，當他們收到《告知書(shū)》后，就很快寫(xiě)好了文章?？偣矊?xiě)文章的同學(xué)有二十多位，這也是一個(gè)不小的參與率吧。 老師是為人師表的。由周錫興開(kāi)車(chē)，我們去蘇州看望金繼武老師并約稿，金老師老伴有病住院，確實(shí)很忙，但他還是抽時(shí)間寫(xiě)好稿子如期寄給我們，并還給紀念冊設計制作了精美彩色文字幻方。在此我們由衷地說(shuō)一聲：金老師謝謝您！ 四、紀念冊籌備過(guò)程借助了班級QQ群的網(wǎng)絡(luò )平臺，提高了辦事效力，這是第四個(gè)特色。 在第三次同學(xué)聚會(huì )后，我們班建立了班級的QQ群，雖參加人數不多，這次卻也派上了大的用場(chǎng)。好多同學(xué)將自己的簡(jiǎn)歷、文章直接發(fā)到班級的QQ群上，省得郵寄或來(lái)回奔波，使信息的傳遞更快更正確。 承載著(zhù)老師的厚望，肩負著(zhù)同學(xué)交托的重擔，經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的努力，紀念冊將交付印刷。 在這里，我們首先感謝段老師，從發(fā)起、策劃、撰文到所有文章的潤色、修改、及至版面審核、交付印刷，都事必躬親；還要感謝徐老先生為紀念冊的題字，使人倍感親切。 我們要感謝籌備團隊同學(xué)有責任、敢擔當，認真熱心地工作；我們要感謝徐德義、楊伯銘、周錫興同學(xué)，他們在紀念冊籌備和交付印刷之時(shí)，慷慨出資以解決全部費用；我們要感謝所有關(guān)心和支持紀念冊出版的老師和同學(xué)；感謝已故師生親屬的支持。 當然由于是初次搞這樣的活動(dòng)，組稿、編輯、排版缺乏經(jīng)驗，《紀念冊》編制中肯定存在不少問(wèn)題和遺憾，在此請大家多多包涵、指教。 紀念冊的成功出版，展現了我們68屆高中乙班同學(xué)永存的團隊精神和凝聚力；紀念冊的成功出版，體現了我們68屆高中乙班同學(xué)的深情和友誼；紀念冊的成功出版，體現了我們68屆高中乙班的集體智慧、純潔情感和美好的愿望！ 我們永遠是同學(xué)！